20/12/2019

Μια Χριστουγεννιάτικη παράσταση με δράση, μουσική και τραγούδι παρακολούθησαν οι μαθητές της Γ' τάξης την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2019 στο θέατρο OLVIO. Μια περιπέτεια με τίτλο Ένα ξωτικό στην πόρτα μου γεμάτη με όμορφες συγκινητικές στιγμές, που αποδίδει με τον πιο ευφάνταστο τρόπο το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων: την ομορφιά του να δίνεις, να μοιράζεσαι και να αγαπάς...

11/12/2019

Τον  “Ερωτόκριτο” του Βιτσέντζου Κορνάρου, ένα από τα σημαντικότερα έργα της ελληνικής λογοτεχνίας, παρακολούθησαν οι μαθητές της Δ' τάξης την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019 στο Γυάλινο Μουσικό Θέατρο. Η σπουδαία αυτή ιστορία που μας χάρισε ο Β. Κορνάρος, ταξίδεψε μικρούς και μεγάλους στη λαϊκή μας παράδοση και σε εκείνες τις εποχές των ιπποτών και των ηρώων, τότε που όλα ήταν μεγάλα, και οι αγάπες και τα μίση και οι πόλεμοι και οι γιορτές.  Στον “Ερωτόκριτο” με αφορμή την ιστορία αγάπης δυο νέων, ξετυλίγεται μπροστά στα μάτια των παιδιών μια ολόκληρη εποχή όπου κυριαρχούν μεγάλες αρετές, όπως η πίστη, η τιμή, η γενναιότητα αλλά και οι συμβάσεις, οι συγκρούσεις και τα στερεότυπα. Ξεδιπλώνεται ένας ολόκληρος κόσμος που καθορίζεται τόσο από τη μοίρα όσο και από την τόλμη, το θάρρος και την ισχυρή θέληση των ανθρώπων…

28/11/2019

Τη μουσικοθεατρική παράσταση Σβήσε το φως! παρακολούθησαν οι μαθητές της Α' τάξης την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2019 στο Μέγαρο Μουσικής. Θέλησαν να πλησιάσουν με θάρρος -και να γνωρίσουν- όλα όσα μας φοβίζουν και που συνήθως πηγάζουν και τρέφονται από την άγνοια και τις προκαταλήψεις μας. Και ίσως, τότε, όταν σβήσει το φως, να μην είναι όλα δα και τόσο τρομερά! Ήταν ένα έργο γεμάτο περιπέτεια, σασπένς, ατμόσφαιρα και χιούμορ, μέσα σε ένα ευφάνταστο, πολυμήχανο σκηνικό με φωτισμούς, σκιές και χρώμα που εξάπτουν κάθε φαντασία και αποδεικνύουν, με τον πιο αποκαλυπτικό τρόπο, ότι ο φόβος το μόνο που φοβάται…είναι μήπως και δε τον φοβηθείς!

Add Date here

στο Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη εισάγουν τα παιδιά στη δημιουργική αξιοποίηση των τεχνολογιών που δημιουργούν εκθετικές αλλαγές και επηρεάζουν τη ζωή και την καθημερινότητα εκατομμυρίων ανθρώπων. Οι Εικονικές, οι Επαυξημένες και οι Μικτές Πραγματικότητες είναι πλέον στη ζωή μας και συμβαδίζουν με την «πραγματική» μας πραγματικότητα, αποτελώντας νέα εργαλεία δημιουργίας και εφευρετικότητας. Τα παιδιά εξοικειώνονται με τις βασικές έννοιες, τη λειτουργία, τις εφαρμογές, τις δυνατότητες και τις προοπτικές των συγκεκριμένων τεχνολογιών, υπό το πρίσμα της δημιουργικής τους φύσης. Στο τέλος, απολαμβάνουν μοναδικές εμπειρίες εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση αντιπροσωπευτικών συσκευών.

22/11/2019

Το Ίδρυμα Λασκαρίδη επισκέφτηκαν οι μαθητές του Ε'2 την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2019 συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ». Πρόκειται για μια διαθεματική εκπαιδευτική πρόταση, στο πλαίσιο και τη γενικότερη αντίληψη του STEM, όπου αυστηρές επιστημονικές έννοιες από την επιστήμη (Science), την τεχνολογία (Technology), τη μηχανική (Engineer) και τα μαθηματικά (Mathematics) προσεγγίζονται συνδυαστικά και χωρίς σύνορα. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, όπου κάθε ομάδα είχε στη διάθεσή της από μια συσκευασία με το ίδιο εκπαιδευτικό υλικό. Χρησιμοποιώντας ειδικά λειτουργικά συστήματα δόμησης, κατασκεύασαν μηχανικά συστήματα και εξερεύνησαν τον τρόπο λειτουργίας τους. Ανακάλυψαν νόμους που διέπουν τη Μηχανική, την Ακουστική και τον Ηλεκτρισμό, ξεκινώντας πάντα μέσα από μια διαισθητική αντίληψη για τα φυσικά φαινόμενα.

22/11/2019

Την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2019 οι μαθητές της Β' τάξης επισκέφτηκαν το Περιβόλι στη Βάρη για να γνωρίσουν τον κόσμο της ελιάς, σύμβολο πολιτισμού, υγείας και φυσικού πλούτου. Γνώρισαν το ελαιόδεντρο και τους καρπούς του, το ελαιοτριβείο και, εξοπλισμένοι με χτένια και λιόπανα, μάζεψαν τις δικές τους ελιές και τις ξεπίκρισαν με τον παραδοσιακό τρόπο, φτιάχνοντας τη δική τους άλμη. Κάθε παιδί πήρε σπίτι το βαζάκι με τις ελιές που έφτιαξε μαζί με τις σχετικές οδηγίες.

21/11/2019

Με την έννοια του Χρόνου ασχολήθηκαν οι μαθητές της Β' τάξης την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2019 στο Planet Physics. Πώς μετράμε το χρόνο; Ποιες είναι οι 4 εποχές; Ποιους μήνες έχει η καθεμιά; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους; Κάνουμε τις δικές μας χρονο-μετρήσεις και συζητάμε τα αποτελέσματα. Μαθαίνουμε για τις 4 εποχές και τους 12 μήνες και συνεχίζουμε με το «θεμελιώδες» ερώτημα: «Γιατί υπάρχουν οι εποχές»; Μήπως το καλοκαίρι η Γη είναι πιο κοντά στον Ήλιο ή μήπως στην πραγματικότητα συμβαίνει το αντίθετο; Στην αναζήτηση της απάντησης βοήθησαν κάποια παράξενα αντικείμενα, όπως για παράδειγμα ένα … σεσουάρ! Και μέσα από το παιχνίδι, ανακάλυψαν την απάντηση!

8/11/2019

Τον  “Ερωτόκριτο” του Βιτσέντζου Κορνάρου, ένα από τα σημαντικότερα έργα της ελληνικής λογοτεχνίας, παρακολούθησαν οι μαθητές της Δ' τάξης την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019 στο Γυάλινο Μουσικό Θέατρο. Η σπουδαία αυτή ιστορία που μας χάρισε ο Β. Κορνάρος, ταξίδεψε μικρούς και μεγάλους στη λαϊκή μας παράδοση και σε εκείνες τις εποχές των ιπποτών και των ηρώων, τότε που όλα ήταν μεγάλα, και οι αγάπες και τα μίση και οι πόλεμοι και οι γιορτές.  Στον “Ερωτόκριτο” με αφορμή την ιστορία αγάπης δυο νέων, ξετυλίγεται μπροστά στα μάτια των παιδιών μια ολόκληρη εποχή όπου κυριαρχούν μεγάλες αρετές, όπως η πίστη, η τιμή, η γενναιότητα αλλά και οι συμβάσεις, οι συγκρούσεις και τα στερεότυπα. Ξεδιπλώνεται ένας ολόκληρος κόσμος που καθορίζεται τόσο από τη μοίρα όσο και από την τόλμη, το θάρρος και την ισχυρή θέληση των ανθρώπων…

22/10/2019

Τη λίμνη και το Μουσείο Νερού στον Μαραθώνα επισκέφτηκαν οι μικροί μαθητές της Β΄τάξης την Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2019. Οι μαθητές θαύμασαν τον υγρότοπο, εντυπωσιάστηκαν από το πανύψηλο φράγμα και γνώρισαν τα εργαλεία που χρησιμοποίησαν οι εργάτες για να το φτιάξουν. Μετά έστρωσαν κάτω από τα δέντρα, έκαναν πικ-νικ, μάζεψαν πεσμένους καρπούς και φύλλα, σε διάφορα χρώματα και σχήματα. Και , βέβαια, έπαιξαν ...

18/10/2019

Την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2019 οι μαθητές της Γ' τάξης επισκέφτηκαν το Εργαστήρι Κεραμικής και παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικό με την πορεία της Αγγειογραφίας από την αρχαιότητα έως τη λαϊκή μας τέχνη. Αρχικά παρακολούθησαν τον αγγειοπλάστη να κατασκευάζει τα αγγεία του στον τροχό, και στη συνέχεια γνώρισαν την ιστορία των αγγείων από τον αρχαιολόγο, ενώ, μέσα από την επαφή με τα μουσειακά αντίγραφα, έμαθαν να ξεχωρίζουν τα αγγεία ανάλογα με τις παραστάσεις τους. Τέλος, ζωγράφισαν το δικό τους πήλινο πιάτο με θέμα το λιοντάρι της Νεμέας.

4/10/2019

Το Μουσείο Οίνου επισκέφτηκαν οι μαθητές της Α' τάξης την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου 2019 για να γνωρίσουν την ιστορία του κρασιού στη χώρα μας, αλλά και να έρθουν πιο κοντά στη φύση και την παράδοση. Τα παιδιά, καθώς διανύουμε την περίοδο του τρύγου, είχαν τη δυνατότητα να κόψουν σταφύλια από τον γειτονικό αμπελώνα και να τα πατήσουν στην παραδοσιακή στυφηλιά!  

30/9/2019

Πάτημα σταφυλιών με τα πόδια, ξενάγηση στο σύγχρονο οινοποιείο, παρασκευή μουστοκούλουρων ήταν μερικές από τις βιωματικές δράσεις που πραγματοποίησαν οι μαθητές της Β' τάξης κατά την ξενάγησή τους στο «Πατητήρι» του Βιωματικού Πάρκου Ζαχαίος τη Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2019.

14/6/2019

Αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά που πλησιάζει στο τέλος όλοι μαζί με γέλια και παιχνίδια στη Φωλιά του Παιδιού στις Αφίδνες. 

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

5/6/2019

Add News Story here

13/5/2019

Add News Story here

19/4/2019

Πώς είναι το σπίτι του Καραγκιόζη; Έχει σαλόνι; Πώς είναι η κουζίνα του; Τί κρύβει στα μπαούλα του; Πού κοιμάται; Μέσα από μια πολυδιάστατη παράσταση-εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι μαθητές των τεσσάρων πρώτων τάξεων την Παρασκευή 19 Απριλίου 2019 ξεναγήθηκαν στο σπίτι του Καραγκιόζη, ανακάλυψαν μυστικά κρυμμένα στα βάθη των αιώνων μέσα από διαδραστικά παιχνίδια και είδαν σπάνιες συλλεκτικές φιγούρες του θεάτρου σκιών από όλο τον κόσμο. Στο τέλος αυτής της διαδρομής απόλαυσαν την παράσταση "Ο Καραγκιόζης μαέστρος"! 

17/4/2019

Το Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, ένα από τα εθνικά μουσεία της χώρας και ένα από τα σημαντικότερα μουσεία διεθνώς για την τέχνη και τον πολιτισμό των βυζαντινών και μεταβυζαντινών χρόνων, επισκέφτηκαν οι μαθητές της Ε΄τάξης την Τετάρτη 17 Απριλίου 2019. Το μουσείο διαθέτει περισσότερα από 25.000 αντικείμενα, οργανωμένα σε συλλογές, τα οποία χρονολογούνται από τον 3ο έως τον 20ό αιώνα και προέρχονται κυρίως από τον ευρύτερο ελλαδικό, μικρασιατικό και βαλκανικό χώρο. 

3/4/2019

Το Αρχαιολογικό Μουσείο επισκέφτηκαν οι μαθητές της Γ' τάξης την Τετάρτη 3 Απριλίου 2019 για να συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική περιήγηση με θέμα τα αρχαία παιχνίδια. Μέσα από ένα παιχνίδι περιήγησης τα αναζήτησαν στο Μουσείο, τα ανακάλυψαν στις προθήκες, συνέλεξαν πληροφορίες γι' αυτά και, τέλος, είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν αντίγραφα αρχαίων παιχνιδιών, όπως, η πλαγγόνα (κούκλα), η σβούρα, η ίυγξ, το γιο – γιο, τα πεντάλιθα και η κουδουνίστρα.

2/4/2019

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Οδηγώ με ασφάλεια" παρακολούθησαν την Τρίτη 2 Απριλίου 2019 οι μαθητές της Δ' τάξης στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής Jumicar. Έτσι, ενημερώθηκαν σε θέματα οδικής ασφάλειας, ενώ λίγο πριν την είσοδό τους στην πίστα εξάσκησης κατατοπίστηκαν στα απολύτως απαραίτητα στοιχεία του ΚΟΚ. Τέλος μπήκαν σε βενζινοκίνητα μικρά αυτοκίνητα, φόρεσαν κράνη και ζώνες ασφαλείας και, αφού τους δόθηκαν αναλυτικές οδηγίες για τον τρόπο χειρισμού των αυτοκινήτων καθώς και για τις διαδρομές, οδήγησαν! 

15/3/2019

Το μουσείο Αφής στην Καλλιθέα είναι ένα από τα 5 Μουσεία του είδους στον κόσμο. Δημιουργήθηκε το 1984  για να δώσει τη δυνατότητα σε άτομα με προβλήματα όρασης να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική μας κληρονομιά, ψηλαφίζοντας αντίγραφα έργων τέχνης που βρίσκονται σε σημαντικά μουσεία της Ελλάδας. Οι υπεύθυνοι των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου Αφής, ανάμεσα σε πιστά αντίγραφα του ελληνικού πολιτισμού, μιλούν στους μαθητές για τη ζωή, τις ιδιαίτερες ανάγκες, τα χαρίσματα και τις ιδιαίτερες δυνατότητες των τυφλών. Απαντούν σε πάρα πολλές ....... 

27/2/2019

Στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών βρέθηκαν την Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2019 οι μαθητές της Γ' τάξης για να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Κι όμως…κινείται». Έτσι, μέσω της ιταλικής αυτοσχεδιαστικής κωμωδίας, Comedia dell’arte, γνώρισαν την ιστορία των τηλεπικοινωνιών. Όλα, λοιπόν, ξεκίνησαν με τον Ρο, τη Γιώτα και το Έψιλον, τρεις «εξωγήινους» από έναν μακρινό πλανήτη, που δεν σταματούν να παίζουν με τα κινητά τους τηλέφωνα και μία φορά τον μήνα προσγειώνονται στη θεατρική σκηνή του Μουσείου. Τι θα συμβεί, όμως, όταν ξαφνικά μία μέρα το Έψιλον χάσει την ισορροπία του και πέσει στο κενό; Η συνέχεια μετά το τρίτο κουδούνι! ...

21/2/2019

Τη διαδραστική παραγωγή εικονικής πραγματικότητας «Αγία Σοφία: 1.500 Χρόνια Ιστορίας» παρακολούθησαν οι μαθητές της Ε' τάξης την Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2019 στη «Θόλο» του Κέντρου Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος». Περιηγήθηκαν στο εσωτερικό του ναού και γνώρισαν τον αρχιτεκτονικό του σχεδιασμό και τον γλυπτό και ψηφιδωτό του διάκοσμο και, παράλληλα, τις διάφορες φάσεις κατασκευής του μνημείου συνδέοντάς τις με σημαντικά ιστορικά, κοινωνικά και οικονομικά στοιχεία της ζωής του Βυζαντίου.

7/2/2019

Την έκθεση του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης "Φροντίζω με τέχνη" επισκέφτηκαν οι μαθητές της Α' τάξης την Πέμπτη 7 Φεβρουαρίου 2019. Μια έκθεση αφιερωμένη στη «φροντίδα», ένα θέμα ιδιαίτερα αναγκαίο και επίκαιρο στις μέρες μας. Εστιάζοντας στη σταδιακή μετάβαση από το ατομικό στο συλλογικό, η έκθεση ακολουθεί 4 βασικούς άξονες: φροντίζω τον εαυτό μου, φροντίζω την οικογένεια και την τρίτη ηλικία, φροντίζω το αστικό και φυσικό περιβάλλον, φροντίζω τις κοινωνικά ευπαθείς ομάδες. Τα εκθέματα είναι ζωγραφικά και τρισδιάστατα έργα παιδιών, χρονολογούνται από το 1945 έως και το 2016 και προέρχονται από τη συλλογή του Μουσείου, από Δωρεές και Συνεργασίες, είναι έργα ζωγραφικής παιδιών που νοσηλεύτηκαν στο Ιπποκράτειο Νοσοκομείο την περίοδο 1945-1948 και έργα ζωγραφικής παιδιών με αφορμή την αναπηρία.

6/2/2019

Το Μουσείο Ηρακλείδων επισκέφτηκαν οι μαθητές της Στ' τάξης την Τετάρτη 6 Φλεβάρη 2019, όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ομοιότητα, λόγοι και αναλογίες, χρυσή τομή". Ενδεικτικά οι δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν ήταν: Έπαιξαν με αλληλεπιδραστικά εκθέματα όπως εκείνο που αναφέρεται στον υπολογισμό του ύψους της πυραμίδας. Μέσα από μια παιγνιώδη κατασκευή ανακατασκευής της ιδέας του Θαλή, τα παιδιά ανακάλυψαν, τη μέθοδο που χρησιμοποίησε ο Θαλής για τον υπολογισμό του ύψους της αιγυπτιακής πυραμίδας. Κατανόησαν την έννοια του λόγου και της αναλογίας σε γεωμετρικά σχήματα. Αναγνώρισαν διαισθητικά μέσα από ένα πλήθος ζωγραφικών πινάκων εκείνους τους πίνακες που στα εικονιζόμενα μέρη τους διαθέτουν αναλογίες. Χρησιμοποιώντας όργανα μέτρησης, υπολόγισαν λόγους και αναλογίες ομοίων σχημάτων σε ζωγραφικούς πίνακες. Αλλάζοντας την τιμή του λόγου μεγέθυναν, σμίκρυναν γεωμετρικά σχήματα. Συζήτησαν για χαρακτηριστικές αναλογίες, όπως εκείνη της χρυσής τομής, και τη σχέση της με την έννοια του ωραίου στην τέχνη.

25/1/2019

Την Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2019 οι μαθητές της Ε΄τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου Πειραμάτων "Ηλεκτρίζω μαγνητίζω, τα πειράματα αρχίζω". Ηλεκτρικά κυκλώματα παράλληλα και σε σειρά,αγωγοί, μονωτές, μπαταρίες, πολύμετρα και αντιστάσεις μάς έκαναν να μη ξεχωρίζουμε το παιχνίδι από τα πειράματα. Αλλά, και ο μαγνητισμός ήταν παρών, με μαγνητικά πεδία, ραβδόμορφους και πεταλοειδείς μαγνήτες, ηλεκτρομαγνήτες και πολλά ακόμη βιωματικά πειράματα και δραστηριότητες.

21/12/2018

Στην παιδική σκηνή του θεάτρου "Χυτήριο" βρέθηκαν οι μαθητές της Β΄τάξης την Παρασκευή 21 Δεκεμβρίου 2018, όπου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση ενός κλασσικού παιδικού μυθιστορήματος. Πρόκειται για το  βραβευμένο έργο "ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ" τoυ Hector Malot του βιβλίου - ύμνου στην ανιδιοτελή αγάπη αλλά και στην δύναμη του ανθρώπου να επιτυγχάνει τους στόχους του παρ'ολες τις δυσκολίες και τις ατυχίες της ζωής. 

21/11/2018

Την Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2018 οι μαθητές της Στ' τάξης επισκέφτηκαν το Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου συμμετέχοντας σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα. Στο "Κυνήγι του μαύρου θησαυρού" όπου βοήθησαν να μείνει η πόλη φωτισμένη και να αποκαλυφθεί ο ένοχος που προσπάθησε να σαμποτάρει την παραγωγή του φωταερίου! Μεταμορφώθηκαν για λίγο σε μυστικούς πράκτορες, ξεκίνησαν την περιπλάνησή τους στο παλιό εργοστάσιο και, μέσα από γρίφους και κρυμμένες πληροφορίες, ξεκλείδωσαν όλα του τα μυστικά. Επίσης, στα πλαίσια του προγράμματος "Έχω μια ιδέα" οι μαθητές ανακάλυψαν τα βασικά στάδια της βιομηχανικής παραγωγής, από τη σύλληψη της ιδέας ενός προϊόντος, το σχεδιασμό του και την επιλογή των υλικών, μέχρι την παραγωγή και τη συσκευασία. Εργάστηκαν σε ομάδες, σχεδίασαν και παρήγαν το δικό τους προϊόν.

14/11/2018

Στο Γυάλινο Μουσικό Θέατρο βρέθηκαν την Τετάρτη 14 Νοεμβρίου 2018 οι μαθητές των Γ' & Δ' τάξεων. Παρακολούθησαν την ιστορία του "Έμπορου της Βενετίας" Την ιστορία μ' εκείνη την πόλη, που οι κάτοικοί της σχεδόν ζουν μες στο νερό και όποτε θέλουν έχουν καρναβάλι! Εκείνη την ιστορία με τα καράβια που ταξίδευαν σε ολόκληρο τον κόσμο αλλά κανείς δεν ήξερε αν θα έφταναν στον προορισμό τους! Την ιστορία με την Πόρσια που θα παντρευόταν μόνο όποιον κέρδιζε τη δοκιμασία με τα τρία κουτιά! Εκείνη, με τον νεαρό Μπασάνιο που ρίσκαρε τα πάντα για την αγαπημένη του! Με τα δυο κορίτσια που ντύθηκαν αγόρια κι έκαναν τους δικηγόρους στο Μεγάλο Δικαστήριο! Και μ' εκείνον τον άλλον! Ποιον άλλον; Που είχε έρθει απ' αλλού... που όλους τους ανακάτεψε! Τι ξέρουμε γι αυτόν; Τον λένε Σάυλοκ, περισσότερα τώρα ν' αποκαλύψω δεν μπορώ... 

9/11/2018

Την Παρασκευή 9 Νοεμβρίου 2018 οι μαθητές της Α’ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Βορρέ, έναν χώρο πολιτισμού που φιλοξενεί τουλάχιστον 2500 χρόνια ελληνικής ιστορίας. Ένα πάντρεμα λαογραφίας και σύγχρονης ελληνικής τέχνης μέσα σε έναν αυθεντικό μεσογειακό κήπο 18 στρεμμάτων. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελιδα του Μουσείου:

www.vorresmuseum.gr

www.artinfotoday.gr/afiervma/vorres/paroysiash6.htm

8/11/2018

Την Πέμπτη 8 Νοεμβρίου 2018 οι μαθητές της Ε' τάξης επισκέφθηκαν τον Βοτανικό Κήπο Διομήδους. Ο Κήπος, αποτελεί χώρο υψηλού βαθμού ποικιλότητας χλωρίδας αλλά και ένα ιδανικό φυσικό καταφύγιο της πανίδας προστατευμένο από τις δυσμενείς ανθρώπινες επεμβάσεις. Οι μαθητές συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Βλάβες οικοσυστημάτων και αποκατάσταση μετά από φυσικές καταστροφές". Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών για θέματα όπως οι αιτίες δημιουργίας φυσικών καταστροφών, οι επιπτώσεις τους τόσο στο φυσικό όσο και στο ανθρωπογενές περιβάλλον, αλλά και τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισης των συνεπειών τους. 

2/11/2018

Τη λίμνη Μπελέτσι επισκέφθηκαν οι μαθητές της Β΄τάξης την Παρασκευή 2 Νοεμβρίου 2018, έναν από τους κρυμμένους παραδείσους δίπλα στην Αθήνα. Βρίσκεται στους πρόποδες της Πάρνηθας σε υψόμετρο 600 μέτρων, κοντά στην Ιπποκράτειο Πολιτεία. Πρόκειται για μια τεχνητή λίμνη που δημιουργήθηκε τη δεκαετία του 1970 και απέχει περίπου 35 χμ από την Αθήνα. Το φυσικό τοπίο τριγύρω πανέμορφο, ενώ η λίμνη έχει εξελιχθεί σε σημαντικό υδροβιότοπο, καθώς εδώ ζουν ψαράκια, βατραχάκια, χελώνες και πάπιες. Στον περιβάλλοντα χώρο έχουν βρει καταφύγιο 5-6 ελαφάκια.

19/10/2018

Την Παρασκευή 19 Οκτωβρίου 2018 οι μαθητές της Στ' τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Διάλειμμα στην τέχνη" που υλοποιείται από το Ίδρυμα Θεοχαράκη. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα η τέχνη της ποίησης συναντά τα εικαστικά, τον μουσικό αυτοσχεδιασμό, μικρά έργα για πιάνο του Μάνου Χατζιδάκι και ένα πρωτότυπο παιχνίδι με τη χρήση της αγγλικής γλώσσας. Έτσι τα παιδιά γνώρισαν την ποίηση του Κ.Π. Καβάφη και μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες ήρθαν πιο κοντά στις τέχνες και στη χαρά της δημιουργίας.

17/10/2018

Την Τετάρτη 17 Οκτωβρίου 2018 οι μαθητές της Β' τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ξεμπερδεύοντας τον κόσμο των Συναισθημάτων", ένα θεατρικό παιχνίδι από τις Χρωματιστές Μέρες με πρωταγωνιστές του τα διαφορετικά ανθρώπινα συναισθήματα. Μέσα από παραμύθια, βιωματικά παιχνίδια και χειροτεχνίες οι μαθητές έκαναν σημαντικά βήματα στο να αναγνωρίζουν και να αποδεχονται τα συναισθήματά τους και στο να συνειδητοποιούν καταστάσεις και συμπεριφορές.

11/10/2108

Την πρώτη εκπαιδευτική τους επίσκεψη πραγματοποίησαν οι μαθητές της Α' τάξης την Πέμπτη 11 Οκτωβρίου 2018 στο Μουσείο Γουλανδρή όπου παρακολούθησαν ένα ειδικά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ηλικία τους με θέμα "Τα ζώα και εγώ". Το πρόγρμμα περιελάμβανε ξενάγηση με σταθμούς στον εκθεσιακό χώρο (σε μορφή διαλόγου), δραματοποίηση ορισμένων χαρακτηριστικών ζώων μέσα στον εκθεσιακό χώρο, χωρισμό των παιδιών σε 4 ομάδες: θηλαστικών, εντόμων, πουλιών και κογχυλιών, ζωγραφική σε χαρτί Α3 στην αίθουσα των εξερευνητών, με παράλληλη προβολή των επιλεγμένων ζώων, σε φωτογραφίες και αναπαράσταση χαρακτηριστικών των ζώων αυτών.

12 Ιουνίου 2018

Αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά που πλησιάζει στο τέλος όλοι μαζί με γέλια και παιχνίδια στο Εθνικό Πάρκο Σχινιά Μαραθώνα. 

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

16 Μαΐου 2018

Την Τετάρτη 16 Μαΐου 2018 οι μαθητές των Α' & Β' τάξεων ξεναγήθηκαν στο μεγαλύτερο σε χωρητικότητα στάδιο της Ελλάδας, στο Κεντρικό Ολυμπιακό Στάδιο, το οποίο  αποτελεί τμήμα του Ολυμπιακού Αθλητικού Κέντρου Αθηνών «Σπύρος Λούης» (Ο.Α.Κ.Α.). Το Στάδιο εγκαινιάστηκε στις 8 Σεπτεμβρίου 1982 και από τότε έχει φιλοξενήσει πήθος αθλητικών και καλλιτεχνικών εκδηλώσεων και φυσικά τους Ολυμοιακούς Αγώνες του 2004.

10 Μαΐου 2018

Την Πέμπτη 10 Μαΐου 2018 οι μαθητές της Δ΄τάξης επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο της Βραυρώνας, έναν χώρο αφιερωμένο στη θεά Άρτεμη, την προστάτιδα της φύσης, των αγρίων ζώων, των καρπών και των γυναικών στα οικιακά τους έργα, κυρίως όμως την ώρα του τοκετού. Επισκέφτηκαν, επίσης, το αρχαιολογικό μουσείο της περιοχής, το “Μουσείο των Παιδιών, όπως λέγεται, επειδή μια σειρά εκθεμάτων του αφορά μαρμάρινα αγάλματα κοριτσιών και αγοριών που ήταν αφιερωμένα στη Βραυρωνία Αρτέμιδα. 

26 Απριλίου 2018

Το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, έναν χώρο συλλογικής μνήμης, επισκέφτηκαν οι μαθητές της Στ' τάξης την Πέμπτη 26 Απριλίου 2018 γνωρίζοντας από κοντά αντιπροσωπευτικές στιγμές του ελληνισμού μέσα από την έκθεση των πολύτιμων συλλογών του. Τα ιστορικά και λαογραφικά κειμήλια του Μουσείου αποτελούν τεκμήρια των κοινωνικών, πολιτικών και πολιτισμικών εκφάνσεων του ελληνισμού, οι οποίες απλώνονται χρονικά από τον 15ο μέχρι το 20ο αιώνα.

• Επισκεφτείτε την επίσημη ιστοσελίδα του μουσείου

• Κατεβάστε τον οδηγό του Μουσείου

15 Μαρτίου 2018

Η εξοικείωση με την ιστορία και τις πηγές της, η κατανόηση της έννοιας του χρόνου και της αλλαγής των εποχών αλλά και της σημασίας του υλικού πολιτισμού και της αξίας που έχει η μελέτη του ήταν οι στόχοι της εκπαιδευτικής επίσκεψης των μαθητών της Δ΄τάξης στην Ακρόπολη την Πέμπτη 15 Μαρτίου 2018. 

Ανακαλύψτε το εκπαιδευτικό υλικό του μουσείου κάνοντας κλικ εδώ. 

6 Μαρτίου 2018

Τι είναι τα ρομπότ; Από πού κατάγονται; Τι μπορούν να κάνουν; Υπάρχουν ρομπότ στην χώρα μας; Σε αυτά κι άλλα τόσα ερωτήματα για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον της ρομποτικής πήραν απαντήσεις οι μαθητές της Ε΄τάξης από την ομάδα Roboskel του Εργαστηρίου Τεχνολογίας Γνώσεων και Λογισμικού και του Ινστιτούτου Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (ΙΠΤ) του ΕΚΕΦΕ "Δημόκριτος". Παράλληλα, πήραν μέρος σε αγώνες “Mental Pong”, όπου οι παίκτες χρησιμοποιούν τις διεπαφές εγκεφάλου-υπολογιστή για να διαγωνιστούν σε ένα παιχνίδι ping-pong στον υπολογιστή, κινώντας τις ρακέτες τους με τη σκέψη.

1 Μαρτίου 2018

Την έκθεση Van Gogh Alive - The Experience επισκέφηκαν οι μαθητές της Α΄τάξης, η οποία παρουσιάζει το συνολικό έργο του Van Gogh, αφηγείται ταυτόχρονα την δική του ιστορία, διεισδύει στα συναισθήματα και τις σκέψεις του και περιγράφει το περιβάλλον μέσα στο οποίο μεγαλούργησε. Μέσα από γιγαντιαίες οθόνες που ζωντανεύουν τα αριστουργήματα του Βίνσεντ Βαν Γκογκ, οι μαθητές μαγεύτηκαν από τις αποχρώσεις και τις λεπτομέρειές τους, και ανακάλυψαν την έμπνευση και την τεχνοτροπία τους.

14 Φεβρουαρίου 2018

Την Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Δ' τάξης συνάντησαν τον διασημότερο ήρωα της παγκόσμιας λογοτεχνίας, τον Δον Κιχώτη, σε μια παιδική παράσταση στο θέατρο Παλλάς. Ο Δον Κιχώτης και ο πιστός του ιπποκόμος έδωσαν μάχη για τη δόξα και την ιδανική αγάπη, αντιμέτωποι με γιγάντιους ανεμόμυλους και αλλόκοτα τέρατα, με φόντο επιβλητικά παλάτια, μυστικές σπηλιές και παραμυθένια τοπία...

13 Φεβρουαρίου 2018

Τρία γενναία παιδιά με μυστικές ιδιότητες, αψηφώντας τους θρύλους για το Τέρας, αποφασίζουν να αναζητήσουν τον Εξαφανισμένο… Στο ταξίδι τους αυτό έρχονται αντιμέτωποι με τους Εξόριστους του δάσους, μάχονται στο ξέφωτο των γιγάντων, συναντούν λίμνες που δεν μπορείς να κοιτάξεις τα νερά τους και αρχετυπικές μορφές από τον κόσμο των παραμυθιών· Το πραγματικό όμως ταξίδι ξεκινά από τη στιγμή που αποφασίζουν να αναμετρηθούν με τους φόβους τους… «Οι ιστορίες αυτές λέγονταν, λέγονται και θα λέγονται για πάντα»… όπως μας βεβαίωσαν οι μαθητές των Α΄& Β΄τάξεων που την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου παρακολούθησαν στο Γυάλινο Μουσικό Θέατρο την παράσταση Στο Δάσος των Γκριμμ.

2 Φεβρουαρίου 2018

Την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου 2018 οι μαθητές της Γ΄τάξης μέσα από μια νέα, ενθουσιώδη ανάγνωση, είδαν το γνωστό σκοτεινό παραμύθι της Χιονάτης και των Επτά Νάνων να ζωντανεύει μπροστά τους με αναπάντεχο τρόπο.. Στους Χιονάνους δύο αντίθετοι κόσμοι ήρθαν αντιμέτωποι για πρώτη φορά και οι μικροί μαθητές τόλμησαν να κοιτάξουν μέσα στον μαγικό καθρέφτη ... Άραγε τι να είδαν; Το καλό ή το κακό; Την παρέα ή τη μοναξιά; Τον θαυμασμό ή τη ζήλεια; Είμαστε σίγουροι πως είδαν το καλό, τον θαυμασμό και την παρέα...!

9 Ιανουαρίου 2018

Την Τρίτη 9 Ιανουαρίου 2018 οι μαθητές της Ε΄τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο ΟΤΕ και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Σάμιουελ Μορς - Γλυπτό από σύρμα-αφηρημένη φιγούρα. Στην αρχή του προγράμματος πραγματοποιήθηκε διαδραστική ξενάγηση, με τη μορφή παιχνιδιού. Στη συνέχεια, με τη χρήση interactive panels και installations είχαν τη δυνατότητα να αγγίξουν τηλεπικοινωνιακά υλικά και μέσω της προβολής βίντεο να μάθουν για τα έργα σύγχρονων δημιουργών. Στο τέλος δημιούργησαν τρισδιάστατες αφηρημένες φιγούρες του εφευρέτη του τηλέγραφου Σάμιουελ Μορς, από σύρματα και νήματα.

22 Δεκεμβρίου 2017

Την έκθεση Van Gogh Alive - The Experience επισκέφηκαν οι μαθητές της Ε΄τάξης, η οποία παρουσιάζει το συνολικό έργο του Van Gogh, αφηγείται ταυτόχρονα την δική του ιστορία, διεισδύει στα συναισθήματα και τις σκέψεις του και περιγράφει το περιβάλλον μέσα στο οποίο μεγαλούργησε. Μέσα από γιγαντιαίες οθόνες που ζωντανεύουν τα αριστουργήματα του Βίνσεντ Βαν Γκογκ, οι μαθητές μαγεύτηκαν από τις αποχρώσεις και τις λεπτομέρειές τους, και ανακάλυψαν την έμπνευση και την τεχνοτροπία τους.

22 Δεκεμβρίου 2017

Τί μπορεί να κάνει ένα παιδί με τα τρίγωνα, εκτός από το να πει τα κάλαντα; Τι μπορεί να κάνει με τα γιορτινά σερβίτσια, εκτός από το να τα βάλει στο γιορτινό τραπέζι; Το τεχνητό χημικό χιόνι είναι κρύο ή ζεστό; Τα κυκλώματα με λαμπάκια του χριστουγεννιάτικου δέντρου, το φλουρί της πίτας που εξαφανίζεται, οι μικροοργανισμοί, που κάνουν τη βασιλόπιτα να φουσκώνει και άλλα χριστουγεννιάτικα πειράματα, απόλαυσαν οι μαθητές των Α΄και Β΄ τάξεων στο εορταστικό και επιστημονικό πρόγραμμα του Μουσείου Πειραμάτων. 

15 Δεκεμβρίου 2017

Τη θεατρική παράσταση "Δον Κιχώτης" παρακολούθησαν οι μαθητές της Στ΄τάξης στο θέατρο Παλλάς την Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου 2017. Το παραμυθένιο κυνήγι της χίμαιρας που χαρακτηρίζει τον ξακουστό ήρωα, αλλά και αξίες όπως η φαντασία, το όνειρο, η φυγή, η ανθρωπιά, η αγνότητα και η ευγένεια είναι κάποια από τα χαρακτηριστικά αυτού του αριστουργήματος της παγκόσμιας λογοεχνίας που απόλαυσαν οι μαθητές. 

14 Δεκεμβρίου 2017

Την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου 2017 οι μαθητές της Δ΄τάξης μέσα από μια νέα, ενθουσιώδη ανάγνωση, είδαν το γνωστό σκοτεινό παραμύθι της Χιονάτης και των Επτά Νάνων να ζωντανεύει μπροστά τους με αναπάντεχο τρόπο.. Στους Χιονάνους δύο αντίθετοι κόσμοι ήρθαν αντιμέτωποι για πρώτη φορά και οι μικροί μαθητές τόλμησαν να κοιτάξουν μέσα στον μαγικό καθρέφτη ... Άραγε τι να είδαν; Το καλό ή το κακό; Την παρέα ή τη μοναξιά; Τον θαυμασμό ή τη ζήλεια; Είμαστε σίγουροι πως είδαν το καλό, τον θαυμασμό και την παρέα...!

28 Νοεμβρίου 2017

Την Τρίτη 28 Νοεμβρίου 2017 οι μαθητές της Γ’ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Βορρέ, έναν χώρο πολιτισμού που φιλοξενεί τουλάχιστον 2500 χρόνια ελληνικής ιστορίας. Ένα πάντρεμα λαογραφίας και σύγχρονης ελληνικής τέχνης μέσα σε έναν αυθεντικό μεσογειακό κήπο 18 στρεμμάτων. Παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα ανακυκλώσιμης τέχνης με κεντρικό μήνυμα το «Όταν το σκουπίδι ονειρεύεται γίνεται λουλούδι». Έτσι μέσα από το διαδραστικό εικαστικό παιχνίδι στο εργαστήρι του μουσείου έμαθαν πως τίποτα δεν είναι άχρηστο, τίποτα δεν πάει χαμένο.

22 Νοεμβρίου 2017

Μια ξεχωριστή επίσκεψη πραγματοποίησαν σήμερα Τετάρτη 22 Νοεμβρίου 2017 οι μαθητές της Στ τάξης. Γνώρισαν από κοντά την Προεδρική Φρουρά, την ιστορία και τις αποστολές της. Τη λέξη Εύζωνας τη συναντούμε στα έργα του Ομήρου και αναφέρεται στους στρατιώτες που ήταν καλά ζωσμένοι (‘ευ + ζώνες = οι καλά ζωσμένοι). Από τη δημιουργία του Ελληνικού Στρατού οι Τσολιάδες ήταν οι επίλεκτοι στρατιώτες. Οι Τσολιάδες εξακολουθούν να αποτελούν σύμβολα γενναιότητας και οι επιλογή των στρατιωτών που θα στελεχώσουν την Προεδρική Φρουρά ακόμη και σήμερα βασίζεται σε κριτήρια τόσο σωματικά όσο και πνευματικά.

15 Νοεμβρίου 2017

Την Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2017 οι μαθητές της Ε΄τάξης ξεναγήθηκαν στις αίθουσες της Πινακοθήκης Κουβουτσάκη ακολουθώντας την πορεία της νεοελληνικής "παραστατικής" ζωγραφικής από τον 19ο αιώνα μέχρι σήμερα. Η Πινακοθήκη ιδρύθηκε το 1995 με πρωτοβουλία του Παναγιώτη Ν. Κουβουτσάκη. Από τότε λειτουργεί σαν πολυδύναμο τοπικό πολιτιστικό κέντρο και Μουσείο Ζωγραφικής. Σκοπός της είναι η ανάπτυξη, η καλλιέργεια, η προαγωγή και η διάδοση των εικαστικών τεχνών, με ιδιαίτερη έμφαση στην Ελληνική παραστατική ζωγραφική και γλυπτική. 

14 Νοεμβρίου  2017

Την Τρίτη 14 Νοεμβρίου  2017 οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφτηκαν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, το μεγαλύτερο μουσείο της Ελλάδας και ένα από τα σημαντικότερα του κόσμου, έχοντας την ευκαιρία να εξοικειωθούν με το πανόραμα αρχαίου ελληνικού πολιτισμού από τις αρχές της προϊστορίας έως την ύστερη αρχαιότητα.

8 Νοεμβρίου 2017

Την Τετάρτη 8 Νοεμβρίου 2017 οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων, μέσα από μια νέα, ενθουσιώδη ανάγνωση, είδαν το γνωστό σκοτεινό παραμύθι της Χιονάτης και των Επτά Νάνων να ζωντανεύει μπροστά τους με αναπάντεχο τρόπο.. Στους Χιονάνους δύο αντίθετοι κόσμοι ήρθαν αντιμέτωποι για πρώτη φορά και οι μικροί μαθητές τόλμησαν να κοιτάξουν μέσα στον μαγικό καθρέφτη ... Άραγε τι να είδαν; Το καλό ή το κακό; Την παρέα ή τη μοναξιά; Τον θαυμασμό ή τη ζήλεια; Είμαστε σίγουροι πως είδαν το καλό, τον θαυμασμό και την παρέα...!

17 Οκτωβρίου 2017

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μικροί Κηπουροί στο ΚΠΙΣΝ σύστησε στα παιδιά της Α΄ τάξης τη χλωρίδα του Πάρκου, τα ευαισθητοποίησε σχετικά με την σημασία των χώρων πρασίνων στην καρδιά μιας πόλης και τα μύησε στην έννοια της βιωσιμότητας, μέσα από κινητικές δραστηριότητες, πρακτική κηπουρική και παιχνίδια ρόλων που προάγουν την προστασία του περιβάλλοντος.

12 Οκτωβρίου 2017

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μικροί Κηπουροί στο ΚΠΙΣΝ σύστησε στα παιδιά του Β΄1 τη χλωρίδα του Πάρκου, τα ευαισθητοποίησε σχετικά με την σημασία των χώρων πρασίνων στην καρδιά μιας πόλης και τα μύησε στην έννοια της βιωσιμότητας, μέσα από κινητικές δραστηριότητες, πρακτική κηπουρική και παιχνίδια ρόλων που προάγουν την προστασία του περιβάλλοντος.

Μέσα από απτικά παιχνίδια, παιχνίδια παρατήρησης, κίνησης και συνεργασίας τα παιδιά του Β΄2 περιηγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του ΚΠΙΣΝ, εντόπισαν και κατέγραψαν τις λέξεις από τα στοιχεία που τους έκαναν εντύπωση, έγιναν γραμματοσυλλέκτες και, τέλος, συνέθεσαν και φιλοτέχνησαν συλλογικά, ως αναμνηστικό, το δικό τους πρωτότυπο αλφαβητάρι του ΚΠΙΣΝ.

5 Οκτωβρίου 2017

Πάτημα σταφυλιών με τα πόδια, εμφιάλωση μπουκαλιού, ξενάγηση στο σύγχρονο οινοποιείο, Καραγκιόζης, παραγωγή μουστοκούλουρων & δοκιμή ήταν μερικές από τις δραστηριότητες που απόλαυσαν οι μαθητές των Γ΄& Δ΄τάξεων στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος Σταφύλι … ο δρόμος του κρασιού την Πέμπτη 5 Οκτωβρίου 2017 στο Πατητήρι Ζαχαίος.

26 Σεπτεμβρίου 2017

Τι είναι το φως; Είναι κύμα ή σωματίδια; Η ερώτηση που δίχαζε για χρόνια τους επιστήμονες ήταν η αφόρμηση για ένα παιχνίδι με το ηλεκτρομαγνητικό φάσμα. Η συνέχεια έγινε ακόμα πιο συναρπαστική με πειράματα μέσα στο σκοτάδι! Ιδιότητες του φωτός, ανάκλαση, ολική ανάκλαση, απορρόφηση, σκέδαση και άλλες έννοιες έγιναν κατανοητές μέσα από τα πειράματα. Είδαμε το λευκό φως να αναλύεται στα χρώματα του ουράνιου τόξου, αλλά και να συντίθεται από αυτά, ενώ στη συνέχεια συγκλίνοντες και αποκλίνοντες φακοί μας έδειξαν τις ιδιότητές τους. Δε θα μπορούσαμε όμως να παραλείψουμε το πιο σύγχρονο και τεχνολογικό κομμάτι της οπτικής… Οπτικές ίνες, laser, αόρατα υλικά, υγρά που φωσφορίζουν και εκπέμπουν φως μας έκαναν να μην πιστεύουμε στα μάτια μας! Όλες αυτές τις προκλήσεις αντιμετώπισαν οι μαθητές της Ε΄τάξης την Τρίτη 26 Σεπτεμβρίου 2017 με τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Οπτική: Φως και χρώμα στο Μουσείο Πειραμάτων.

9 Ιουνίου 2017

Αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά που πλησιάζει στο τέλος όλοι μαζί με γέλια και παιχνίδια στη Χώρα του Καλύτερου στον Μαραθώνα. 

Μαζί μας και ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων για το αποχαιρετιστήριο πάρτυ της Στ΄τάξης.

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

1 Ιουνίου & 12 Ιουνίου 2017

Το Σπίτι της Τρίγλιας επισκέφτηκαν οι μαθητές της Α΄και Στ΄τάξης την Πέμπτη 1 του Ιούνη και τη Δευτέρα 12 του Ιούνη αντίστοιχα. Γνώρισαν έτσι από κοντά το Λαογραφικό Μουσείο της Ραφήνας, στο οποίο καταγράφεται ο ξεριζωμός, τα όνειρα και οι ελπίδες των Τριγλιανών που δημιούργησαν τη σημερινή πόλη. Το μουσείο στεγάζεται σε ένα από τα τυπικά προσφυγικά σπίτια που χαρακτήριζαν κάποτε τη Ραφήνα και συμπυκνώνει τη συλλογική μνήμη μέσα από κειμήλια και μαρτυρίες.

29 Μαΐου 2017

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Αικατερίνη Λασκαρίδη συμμετείχαν τη Δευτέρα 29 Μαΐου 2017 οι μαθητές της Ε΄τάξης και κατάφεραν να εκμαιεύσουν με τρόπο διαδραστικό και ευχάριστο πληροφορίες για τον νησιωτικό βυζαντινό κόσμο, τις καθημερινές του ανάγκες, τη μορφή των λιμανιών και των πλοίων που διέσχιζαν τις θάλασσες. Αναβίωσαν την αναστάτωση που επέφεραν οι Άραβες πειρατές και ανακάλυψαν τους κρυμμένους θησαυρούς που πήραν στα αμπάρια τους. Μεταφέρθηκαν στον Ιούνιο του 960 όταν ξεκίνησε ο στόλος των Βυζαντινών να ανακαταλάβει την Κρήτη με στρατηγό τον Νικηφόρο Φωκά και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες σταμάτησαν μόλις ο στόλος έφτασε έξω από τα τείχη του Χάνδακα...

22 Μαΐου 2017

Η εξοικείωση με την ιστορία και τις πηγές της, η κατανόηση της έννοιας του χρόνου και της αλλαγής των εποχών αλλά και της σημασίας του υλικού πολιτισμού και της αξίας που έχει η μελέτη του ήταν οι στόχοι της εκπαιδευτικής επίσκεψης των μαθητών της Δ΄τάξης στην Ακρόπολη τη Δευτέρα  22 Μαΐου 2017.

10 Μαΐου 20017

Την Τετάρτη 10 Μαΐου οι μαθητές της Στ΄τάξης επισκέφτηκαν το 1ο Γυμνάσιο Ραφήνας. Μια διαφορετική επίσκεψη που θα τους βοηθήσει να εξοικειωθούν με το νέο περιβάλλον και τους ανθρώπους του Γυμνασίου και έτσι να ενταχθούν σε λίγο καιρό ομαλά σ’ αυτό.

9 Μαΐου 2017

Το Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Οργάνων έχει ως κύριο στόχο τη διαφύλαξη της παραδοσιακής κληρονομιάς και τη διάδοσή της. Έτσι οι μαθητές της Γ΄τάξης είχαν την ευκαιρία με την επίσκεψή τους σε αυτό την Τρίτη 9 Μαΐου 2017 μέσα από την αυτενέργεια και τη συμμετοχική δράση να έχουν μία πρώτη επαφή με την μουσική παράδοση τόσο της νησιωτικής όσο και της ηπειρωτικής Ελλάδας. 

20 Μαρτίου 2017

Το 1969 τρεις αστροναύτες τόλμησαν να ταξιδέψουν εκεί όπου κανένας άνθρωπος μέχρι τότε δεν είχε πάει, στο φεγγάρι. Την παιδική ταινία «Μια βόλτα στο φεγγάρι» παρακολούθησαν τη Δευτέρα 20 Μαρτίου 2017 οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Συνδυάζοντας την αποστολή του Απόλλων 11 με τη διασκεδαστική περιπέτεια που σκαρώνουν τρία νεαρά μυγάκια το «Μια βόλτα στο φεγγάρι» γνώρισε στους μικρούς μαθητές την εποχή των διαστημικών ταξιδιών, την εποχή που ολόκληρος ο κόσμος παρακολουθούσε με κομμένη την ανάσα τα επιτεύγματα των αστροναυτών και των επιστημόνων.

8 Μαρτίου 2017

Γιατί έξι ηθοποιοί κι ένας πιανίστας ανεβαίνουν σε ένα πιάνο; Και καταρχάς... χωράνε εκεί πάνω; Ναι! Γιατί το πιάνο μετατρέπεται σε “πατάρι” και έτσι όλα μπορούν να συμβούν. Οι κολοκύθες γίνονται άμαξες, τα ποντίκια γίνονται άλογα, τα παλιά παπούτσια γίνονται γυάλινα γοβάκια. Αλλά και ο χορός γίνεται αφήγηση, η αφήγηση κοντσέρτο, και μια ολόκληρη ιστορία χωράει σε μια νότα! Κι έτσι, η Σταχτοπούτα και ο Πρίγκιπας μεγαλώνουν, ενώ οι μεγάλοι ξαναγίνονται παιδιά. Όλα αυτά συνέβησαν στη θεατρική παράσταση Πιάνω παπούτσι πάνω στο πιάνο που παρακολούθησαν την Τετάρτη 8 Μαρτίου 2017 οι μαθητές της Γ΄τάξης στο θέατρο Πόρτα.

2 Μαρτίου 2017

Την Πέμπτη 2 Μαρτίου 2017 οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφτηκαν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, το μεγαλύτερο μουσείο της Ελλάδας και ένα από τα σημαντικότερα του κόσμου, έχοντας την ευκαιρία να εξοικειωθούν με το πανόραμα αρχαίου ελληνικού πολιτισμού από τις αρχές της προϊστορίας έως την ύστερη αρχαιότητα.

15 Φεβρουαρίου 2017

Τη βάση ελικοπτέρων του Πολεμικού Ναυτικού στον Μαραθώνα επισκέφτηκαν οι μαθητές της Γ΄τάξης την Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2017 και εντυπωσιάστηκαν. Γνώρισαν από κοντά τους διάφορους τύπους ελικοπτέρων και τις δύσκολες συνθήκες στις οποίες δρουν. Έτσι κατάλαβαν πως για να είναι οι πτήσεις ασφαλείς θα πρέπει η εκπαίδευση του προσωπικού να είναι κατάλληλη και διαρκής.

14 Φεβρουαρίου 2017

Μια μαγευτική ξενάγηση στην Αγία Σοφία μέσω εικονικής πραγματικότητας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές τάξης της Ε΄την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2017. Μια ψηφιακή αναπαράσταση στην οποία αναπαριστάται, με πλήρη λεπτομέρεια, το εσωτερικό του ναού, ο αρχιτεκτονικός του σχεδιασμός, ο γλυπτός και ψηφιδωτός διάκοσμος και παράλληλα, παρουσιάζονται οι διάφορες φάσεις κατασκευής του μνημείου και σημαντικά ιστορικά, κοινωνικά και οικονομικά στοιχεία της ζωής του Βυζαντίου. 

1 Φεβρουαρίου 2017

Μια σάτιρα για τα τρομαχτικά όσο και γελοία πρόσωπα της εξουσίας και τις μεταμφιέσεις της, τις κοινωνικές φυλετικές και λοιπές διακρίσεις, τις προκαταλήψεις, τα στερεότυπα, τον κομφορμισμό και τη χειραγώγηση της σκέψης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την Τετάρτη 1 Φεβρουαρίου 2017 οι μαθητές των Α΄& Β΄τάξεων στο θέατρο Πόρτα.

25 Ιανουαρίου 2017

Την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2017 οι μαθητές της Στ’ τάξης επισκέφτηκαν τη Βουλή των Ελλήνων και γνώρισαν από κοντά την ιστορία του κτιρίου, τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της, καθώς και την αξία της Βουλής και της Δημοκρατίας. Επίσης είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην έκθεση   «Ιωάννης Καποδίστριας: Η πορεία του στον χρόνο». Στην Έκθεση παρουσιάζονται χειρόγραφα και έγγραφα του θεμελιωτή του Νεοελληνικού κράτους., έντυπες εκδόσεις και εφημερίδες, κειμήλια και έργα τέχνης. Παράλληλα, εκτίθενται  ποικίλα τεκμήρια, που έχουν παραχωρηθεί ευγενικά από δημόσιους φορείς και ιδιώτες.

22 Δεκεμβρίου 2016

Τις Μικρές Κυρίες, ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο, με την τρυφερή ιστορία ζωής τεσσάρων νεαρών κοριτσιών, του φίλου τους Λόρι και της στοργικής τους μητέρας, παρακολούθησαν οι μαθητές της Δ' τάξης στο θέατρο Χυτήριο την Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2016. Ένας ύμνος στην αξία της οικογένειας, της αγάπης και της φιλίας, που προωθεί αξίες, όπως η δικαιοσύνη, η αλληλοβοήθεια, η πίστη στο όνειρο και η επίτευξη κάθε στόχου.

22 Δεκεμβρίου 2016

Στην αίθουσα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης ο Δήμαρχος Ραφήνας-Πικερμίου διάβασε χριστουγεννιάτικα διηγήματα από τα παλιά αναγνωστικά  στους μαθητές των Ε΄& Στ' τάξεων την Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2016. Ακολούθησε κέρασμα και ο Δήμαρχος αντάλλαξε ευχές με μαθητές και εκπαιδευτικούς!

21 Δεκεμβρίου 2016

Τι μπορεί να κάνει ένα παιδί με τα τρίγωνα, εκτός από το να πει τα κάλαντα; Τι μπορεί να κάνει με τα γιορτινά σερβίτσια, εκτός από το να τα βάλει στο γιορτινό τραπέζι; Το τεχνητό χημικό χιόνι είναι κρύο ή ζεστό; Τα κυκλώματα με λαμπάκια του χριστουγεννιάτικου δέντρου, το φλουρί της πίτας που εξαφανίζεται, οι μικροοργανισμοί, που κάνουν τη βασιλόπιτα να φουσκώνει και άλλα χριστουγεννιάτικα πειράματα, περίμεναν τους μαθητές της Στ΄τάξης την Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2016 στο Μουσείο Πειραμάτων. 

14 Δεκεμβρίου 2016

Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη βρέθηκαν την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2016 οι μαθητές της Α' τάξης για να γνωρίσουν μέσα από τις εικόνες και την αφήγηση της κας Χριστίνας Παναγιώτου την ιστορία της Ραφήνας.

14 Δεκεμβρίου 2016

Στην Παιδική Σκηνή Καρελλά βρέθηκαν την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2016 οι μαθητές της Γ' τάξης όπου παρακολούθησαν  τη θεατρική παράσταση «Στην Κιβωτό στις οκτώ» που αφηγείται τον βιβλικό κατακλυσμό του Νώε, με μια ευφυέστατη περιπέτεια με πολύ γέλιο, πολλά ερωτήματα, πολλή μουσική, πολύ νερό, πολλά ζώα, μια κιβωτό, ένα εισιτήριο για δυο, και ένα ραντεβού ακριβώς στις οκτώ. Στο αλληγορικό έργο – ύμνο στη φιλία, τη διαφορετικότητα και την ελευθερία, πρωταγωνιστές είναι τρεις πιγκουίνοι και μια περιστέρα, που, με φόντο τον απέραντο πάγο, θέτουν απορίες και ερωτήματα, αναπαράγοντας τον λόγο και τις ερωτήσεις των ίδιων των παιδιών.

28 Νοεμβρίου 2016

Τη Δευτέρα 28 Νοεμβρίου 2016 οι μαθητές των Α' & Β' τάξεων παρακολούθησαν στο Παναθηναϊκό Στάδιο  το πρόγραμμα πρόγραμμα «Kids’ Athletics» που έχει σχεδιαστεί από την (IAAF) International Association of Athletics Federations.  Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να φέρει τα παιδιά των ευαίσθητων ηλικιών των δημοτικών σχολείων κοντά στον κλασσικό αθλητισμό, να καλλιεργήσει την ενασχόληση τους με αυτόν, να τονίσει τα πολλαπλά οφέλη που προκύπτουν από τον αθλητισμό και ταυτόχρονα να εκπαιδευτούν στην ιστορία, τον πολιτισμό και τις αρχές του αθλητισμού μέσω του παιχνιδιού που προσφέρει το Kids’ Athletics.

28 Νοεμβρίου 2016

Τη Δευτέρα 28 Νοεμβρίου 2016 στις Χρωματιστές Μέρες οι μαθητές της Δ΄τάξης, μέσα από παιχνίδια ρόλων, ακολουθούθησαν τον κύκλο του νερού στην αλυσίδα της φύσης και της ζωής, ακολούθησαν την πορεία της τελευταίας σταγόνας πάνω στη γη και και έπαιξαν με μυθικά πλάσματα. Τέλος, δημιούργησαν ένα περιβαλλοντικό πανό για την προστασία του νερού. 

23 Νοεμβρίου 2016

Ένα ταξίδι στα "Μονοπάτια των Άστρων" πραγματοποίησαν σήμερα 23 Νοεμβρίου 2016 οι μαθητές των Ε΄ & Στ΄τάξεων στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Χάρη στην πρόοδο της αστρονομικής έρευνας και της διαστημικής επιστήμης, χάρη στην εξέλιξη των οργάνων και εργαστηρίων που διαθέτουμε, οι θαυμαστοί, παράξενοι κόσμοι του Γαλαξία μας παρήλασαν μπροστά στα έκθαμβα μάτια μας. Η ψηφιακή παράσταση μας έδωσε την ευκαιρία να διαπιστώσουμε  ότι στα μονοπάτια των άστρων του Γαλαξία μας, δεν θα βρούμε έναν ήρεμο και αναλλοίωτο κόσμο, αλλά αντίθετα τις συχνά βίαιες φυσικές διεργασίες μιας αέναης γένεσης και καταστροφής.

8 Νοεμβρίου 2016

Την Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2016 οι μαθητές της Γ΄τάξης παρακολούθησαν στο Παναθηναϊκό Στάδιο  το πρόγραμμα πρόγραμμα «Kids’ Athletics» που έχει σχεδιαστεί από την (IAAF) International Association of Athletics Federations.  Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να φέρει τα παιδιά των ευαίσθητων ηλικιών των δημοτικών σχολείων κοντά στον κλασσικό αθλητισμό, να καλλιεργήσει την ενασχόληση τους με αυτόν, να τονίσει τα πολλαπλά οφέλη που προκύπτουν από τον αθλητισμό και ταυτόχρονα να εκπαιδευτούν στην ιστορία, τον πολιτισμό και τις αρχές του αθλητισμού μέσω του παιχνιδιού που προσφέρει το Kids’ Athletics.

31 Οκτωβρίου 2016

Ένα ταξίδι στα "Μονοπάτια των Άστρων" πραγματοποίησαν σήμερα 31 Οκτωβρίου 2016 οι μαθητές της Δ΄τάξης στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Χάρη στην πρόοδο της αστρονομικής έρευνας και της διαστημικής επιστήμης, χάρη στην εξέλιξη των οργάνων και εργαστηρίων που διαθέτουμε, οι θαυμαστοί, παράξενοι κόσμοι του Γαλαξία μας παρήλασαν μπροστά στα έκθαμβα μάτια μας. Η ψηφιακή παράσταση μας έδωσε την ευκαιρία να διαπιστώσουμε  ότι στα μονοπάτια των άστρων του Γαλαξία μας, δεν θα βρούμε έναν ήρεμο και αναλλοίωτο κόσμο, αλλά αντίθετα τις συχνά βίαιες φυσικές διεργασίες μιας αέναης γένεσης και καταστροφής.

25 Οκτωβρίου 2016

Την Τρίτη 25 Οκτωβρίου 2016 οι μαθητές της Ε΄τάξης παρακολούθησαν στο Παναθηναϊκό Στάδιο  το πρόγραμμα πρόγραμμα «Kids’ Athletics» που έχει σχεδιαστεί από την (IAAF) International Association of Athletics Federations.  Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να φέρει τα παιδιά των ευαίσθητων ηλικιών των δημοτικών σχολείων κοντά στον κλασσικό αθλητισμό, να καλλιεργήσει την ενασχόληση τους με αυτόν, να τονίσει τα πολλαπλά οφέλη που προκύπτουν από τον αθλητισμό και ταυτόχρονα να εκπαιδευτούν στην ιστορία, τον πολιτισμό και τις αρχές του αθλητισμού μέσω του παιχνιδιού που προσφέρει το Kids’ Athletics.

19 Οκτωβρίου 2016

Οι ηλεκτρομαγνήτες του Μεγάλου Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) στο CERN λειτουργούν σε πολύ - πολύ χαμηλές θερμοκρασίες. Οι χαμηλές θερμοκρασίες κάνουν τους ηλεκτρομαγνήτες υπεραγώγιμους, δηλαδή το ηλεκτρικό ρεύμα περνά από μέσα τους χωρίς αντίσταση, αυξάνοντας έτσι την απόδοσή τους. Για τον σκοπό αυτό 10.000 τόνοι υγρού αζώτου και 140 τόνοι υγρού ηλίου διοχετεύονται στον LHC κατεβάζοντας τη θερμοκρασία του στους 1,9 βαθμούς Kelvin (-271 βαθμοί C)! Αν σκεφτεί κανείς ότι στο διάστημα η ελάχιστη θερμοκρασία που συναντά κανείς είναι 2,7 Kelvin (-270 βαθμοί C) τότε μπορούμε να πούμε ότι ο LHC είναι το ...

12 Οκτωβρίου 2016

Την Τετάρτη 12 Οκτωβρίου 2016 οι μαθητές της Γ' τάξης  επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας. Στόχος της ξενάγησης ήταν η ευαισθητοποίηση ώστε με τη γνώση να συμβάλουν στην προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός νέου κώδικα αξιών, σε αρμονία με τη φύση.

12 Οκτωβρίου 2016

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Σιτάρι & Ψωμί παρακολούθησαν οι μαθητές της Β΄τάξης την Τετάρτη 12 Οκτωβρίου 2016 στο Κέντρο "δρω". Στόχος του προγράμματος ήταν η εξοικείωση των παιδιών με την παραδοσιακή διαδικασία παραγωγής του ψωμιού, μέσα από εμπειρία και πράξη! Από τον θερισμό στο αλώνισμα και το ανέμισμα, από το άλεσμα έως το ζυμάρι και το ρόλο της πινακωτής, τα διαφορετικά στάδια της καλλιέργειας του σταριού, έγιναν αντικείμενο ανακάλυψης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Τα παιδιά άλεσαν το σιτάρι, ζύμωσαν και συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία δημιουργίας του ψωμιού.

28 Σεπτεμβρίου 2016

Η επαφή των Ευρωπαίων περιηγητών με τον ελληνικό χώρο την περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας και η αποτύπωση των εμπειριών τους αποτελούν πολύ σημαντική πηγή πληροφοριών για την καθημερινή ζωή, τα ήθη και έθιμα, τα αρχαία μνημεία και την πολιτική κατάσταση της εποχής. Οι μαθητές της Στ΄τάξης, μέσα από περιηγητικά κείμενα και εικόνες, την Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2016 με την επίσκεψή τους στο ΙΜΕ γνώρισαν πτυχές της ζωής των Ελλήνων. Η «περιήγηση» αυτή στο παρελθόν τούς έδωσε ερεθίσματα για να δουν με νέα ματιά όσα διαδραματίζονται στη σύγχρονή τους πραγματικότητα.

10 Ιουνίου 2016

Αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά που πλησιάζει στο τέλος όλοι μαζί με γέλια και παιχνίδια στο Κολυμβητήριο Ραφήνας. 

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

25 Μαΐου 2016

Το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, έναν χώρο συλλογικής μνήμης, επισκέφτηκαν οι μαθητές της Στ' τάξης την Τετάρτη 25 Μαΐου 2016 γνωρίζοντας από κοντά αντιπροσωπευτικές στιγμές του ελληνισμού μέσα από την έκθεση των πολύτιμων συλλογών του. Τα ιστορικά και λαογραφικά κειμήλια του Μουσείου αποτελούν τεκμήρια των κοινωνικών, πολιτικών και πολιτισμικών εκφάνσεων του ελληνισμού, οι οποίες απλώνονται χρονικά από τον 15ο μέχρι το 20ο αιώνα.

• Επισκεφτείτε την επίσημη ιστοσελίδα του μουσείου

• Κατεβάστε τον οδηγό του Μουσείου

24 Μαΐου 2016

Στον Αρχαιολογικό Χώρο της Βραυρώνας, που ήταν αφιερωμένος στη θεά Άρτεμη και την Ιφιγένεια, καθώς και στο Παλαιοντολογικό Μουσείο Πικερμίου με τα σημαντικά απολιθώματα της πικερμικής πανίδας περιηγήθηκαν την Τρίτη 24 Μαΐου 2016 οι μαθητές της Δ΄ τάξης. 

12 Μαΐου 2016

Ξεκινήσαμε από τη Ραφήνα την Πέμπτη 12 Μαΐου για να ζήσουμε όλοι μαζί μια μοναδική εμπειρία μέσα στη φύση, φιλοξενούμενοι από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου-Τρικκαίων. Ζώντας για δυο μέρες πάνω στα ψηλά βουνά, είχαμε την ευκαιρία να μελετήσουμε από κοντά τα οικοσυστήματα του ελατοδάσους και κυρίως τα βότανα, που αποτελούν κεντρικό θέμα του Περιβαλλοντικού Προγράμματος που εκπονεί η τάξη μας τη φετινή χρονιά. Με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των υπευθύνων του Κέντρου εξερευνήσαμε τα μυστικά του δάσους, περιπλανηθήκαμε στα μονοπάτια του, ήπιαμε από τις πηγές του αφουγκραστήκαμε τους ήχους ...

10 Μαΐου 2016

Η κλασική μουσική κρύβει πολλά μυστικά και εκπλήξεις. Αυτές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν οι μαθητές της Α' τάξης με την επίσκεψή τους στο Μέγαρο Μουσικής την Τρίτη 10 Μαΐου 2016 και τη συμμετοχή τυς στο αντίστοιχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα!

15 Απριλίου 2016

Την Παρασκευή 15 Απριλίου 2016 οι μαθητές των Α' & Γ' τάξεων γνωρίσαν την πλούσια συλλογή εκθεμάτων που διαθέτει το Μουσείο ΟΤΕ και περιηγήθηκαν στον κόσμο των τηλεπικοινωνιών από την ελληνική αρχαιότητα μέχρι τη δορυφορική και κινητή επικοινωνία. Ταυτόχρονα, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Η Φάρμα του Διαδικτύου» κι έτσι να ευαισθητοποιηθούν μέσω της δραματοποίησης, ώστε να αποκτήσουν δεξιότητες για τις δικές τους διαδικτυακές αναζητήσεις.

8 Απριλίου 2016

Έναν βοτανικό κήπο, που φιλοξενεί όλα τα γνωστά αλλά και σπάνια συλλεκτικά είδη του φυτικού κόσμου επισκέφτηκαν την Παρασκευή 8 Απριλίου οι μαθητές της Β΄και της Ε΄ τάξης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις βασικές αρχές καλλιέργειας των βοτάνων και τις φαρμακευτικές ιδιότητές τους, αλλά. κυρίως, τη σημασία ενός καθαρού  περιβάλλοντος για την ανάπτυξη και την υγεία των βοτάνων και τις διαδικασίες οικολογικής και αειφορικής συλλογής τους.

7 Απριλίου 2016

Το Κέντρο Ανακύκλωσης Κουτιών Αλουμινίου (ΚΑΝΑΛ) επισκέφτηκαν οι μαθητές της Δ' τάξης την Πέμπτη 7 Απριλίου 2016 και πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα της ΕΛΒΑΛ ΑΕ σχετικά με την Ανακύκλωση. Είχαν έτσι την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις ωφέλειες και τις πρακτικές εφαρμογές της ανακύκλωσης, όπως είναι η αναβάθμιση του περιβάλλοντος, η εξοικονόμηση πρώτων υλών και ενέργειας και η δημιουργία νέων θέσεων εργασίας.

10 Μαρτίου 2016

Ένα ζωντανό κομμάτι της σύγχρονης ιστορίας του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά οι μαθητές της Στ' τάξης την Πέμπτη 10 Μαρτίου 2016.

Κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους:

• για να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του πλωτού Ναυτικού Μουσείου

• για να ξεφυλλίσετε το εκπαιδευτικό φυλλάδιο για τα παιδιά του δημοτικού

9 Μαρτίου 2016

Τη θεατρική παράσταση "Ο Σιμιγδαλένιος" παρακολούθησαν οι μαθητές των Α΄& Β΄τάξεων την Τετάρτη 9 Μαρτίου 2016 στην παιδική σκηνή του Εθνικού Θεάτρου. Μια παράσταση εμπνευσμένη από τους πίνακες του Θεόφιλου με παραδοσιακά κοστούμια και μάσκες, μετουσιωμένα με φαντασία και χιούμορ, που θυμίζει στα παιδιά παιχνίδια ξεχασμένα. Μια βασιλοπούλα αποφασίζει να πλάσει μόνη της τον άνδρα που θα παντρευτεί για να μπορεί να τον κάνει ό,τι θέλει. Με αμύγδαλα, ζάχαρη και σιμιγδάλι φτιάχνει τον Σιμιγδαλένιο. Ο γάμος τους προκαλεί τη ζήλια μιας άλλης βασιλοπούλας που στέλνει στρατιώτες και απαγάγουν τον Σιμιγδαλένιο. Η πρώτη βασιλοπούλα τον αναζητά παντού με τη βοήθεια του ήλιου, του φεγγαριού και των αστεριών. Στην περιπλάνησή της θα συνειδητοποιήσει την αξία και τη δύναμη της αληθινής αγάπης. Θα καταφέρει να βρει τον αγαπημένο της Σιμιγδαλένιο; 

25 Φεβρουαρίου 2016

Σήμερα ήταν η πιο κατάλληλη στιγμή για κάθε μαθητή του σχολείου μας να φυτέψει ένα δέντρο. Όλοι μας, λοιπόν, οπλισμένοι με την καλύτερη διάθεση, ανεβήκαμε στο Πεντελικό Όρος για να συμμετάσχουμε στη 2η Μαθητική Αναδάσωση που διοργάνωσε ο Σύνδεσμος Δήμων για την Προστασία και την Ανάπλαση του Πεντελικού (Σ.Π.Α.Π.) και η Περιφέρεια Αττικής σε συνεργασία με το Δασαρχείο Πεντέλης και με τη Διεύθυνση Αναδάσωσης Αττικής. Ευχόμαστε τα δεντράκια που φυτέψαμε να πιάσουν ρίζες και σύντομα να ξαναδούμε την Πεντέλη καταπράσινη. 

16 Φεβρουαρίου 2016

Η συμμετοχή των μαθητών της Α' τάξης στο βιωματικό πρόγραμμα του Εργαστήριου Κεραμικής την Τρίτη 16 Φεβρουαρίου 2016 ήταν γι΄ αυτούς μια ευκαιρία να γνωρίσουν τη φύση και την ιστορία του πηλού, το εργαστήρι του κεραμοποιού, αλλά και να συμμετάσχουν οι ίδιοι στη λειτουργία του. Είδαν, άγγιξαν, δημιούργησαν, ψυχαγωγήθηκαν. Ήρθαν έτσι κοντά με μια τέχνη που μας φέρνει σε επαφή με την αρχαία ελληνική αλλά και τη λαϊκή μας παράδοση. 

10 Φεβρουαρίου 2016

Η ΣΤ' τάξη πραγματοποίησε την προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Τα παιδιά παρακολούθησαν την ψηφιακή παράσταση «Ο Ζωντανός Πλανήτης», που προσφέρει εμπεριστατωμένα και θεαματικά τις απαντήσεις σε πολλά ερωτήματα που σχετίζονται με τον βομβαρδισμό του πλανήτη μας από αστεροειδείς και κομήτες, όπως επίσης και με τις ηφαιστειακές εκρήξεις σε άλλους κόσμους του Ηλιακού μας συστήματος. Στην διάρκεια της παράστασης οι μαθητές συνειδητοποίησαν ...

18 Δεκεμβρίου 2015

Την Παρασκευή 18 Δεκεμβρίου 2015 οι μαθητές της Δ’ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Βορρέ, έναν χώρο πολιτισμού που φιλοξενεί τουλάχιστον 2500 χρόνια ελληνικής ιστορίας. Ένα πάντρεμα λαογραφίας και σύγχρονης ελληνικής τέχνης μέσα σε έναν αυθεντικό μεσογειακό κήπο 18 στρεμμάτων. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελιδα του Μουσείου:

www.vorresmuseum.gr

www.artinfotoday.gr/afiervma/vorres/paroysiash6.htm

15 Δεκεμβρίου 2015

Κάποιο βράδυ, ένα τολμηρό πιτσιρίκι σκαρφάλωσε πάνω στην τελευταία σελίδα του βιβλίου του, πήδηξε στην αυλαία και έριξε ανάμεσα στη σκηνή μερικούς μαγικούς σπόρους. Και ίσως να μην το πιστέψετε αλλά στην Παραμυθοχώρα φύτρωσε μια γιγάντια φασολιά, τόσο μεγάλη που περνάει τα κεραμίδια και φτάνει μέχρι τον ουρανό, εκεί όπου ζει ο γίγαντας και η κότα με τα χρυσά αυγά. Την ιστορία του Τζακ και της μαγικής του φασολιάς διηγήθηκαν ατα παιδιά των Α΄& Β΄ τάξεων οι κούκλες της Παραμυθοχώρας που επισκέφτηκαν το σχολείο μας την Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2015 και φυσικά ... τους βοήθησαν να κατασκευάσουν τις δικές τους κούκλες για να μπορούν κι εκείνοι με τη σειρά τους να τη διηγηθούν και σε άλλα μικρά και ... μεγάλα παιδιά.