Προγράμματα ERASMUS+ 

Interactive Infographics to Combat Bullying in School [Sticks’n’Stones]

Erasmus+ ΚΑ2 - Στρατηγικές Συμπράξεις για τη Σχολική Εκπαίδευση

Σήμερα, τα περισσότερα εκπαιδευτικά προγράμματα κατά του σχολικού εκφοβισμού που εφαρμόζονται περιορίζονται συνήθως στη σχολική τάξη. Ωστόσο, οι έρευνες δείχνουν ότι για να είναι αποτελεσματική μια στρατηγική κατά του σχολικού εκφοβισμού, απαιτείται η λεγόμενη «προσέγγιση  ολόκληρου του σχολείου» (Whole School Approach).

Περισσότερα

Let's be friends and help our nature together

Συμπράξεις για Σχολικές Ανταλλαγές (ERASMUS+ KA229 - School Exchange Partnerships)

Σκοπός του έργου είναι να δώσει την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς και κυρίως στους μαθητές να ενισχύσουν την πρακτική χρήση της ξένης γλώσσας σε πραγματικές καταστάσεις της ζωής μέσω ταξιδιών και συναντήσεων με τους εταίρους, καθώς και να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές να  αναπτύξουν δεξιότητες προστασίας του περιβάλλοντος.

Περισσότερα

DRC

Σκοπός του προγράμματος είναι να ενισχύσει τις δεξιότητες του ψηφιακού πολίτη. Οι δεξιότητες αυτές περιλαμβάνουν τη διαχείριση των πληροφοριών, την επικοινωνία και τη συνεργασία, τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου, την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

YOYO

Το σχέδιο “YOYO: Εκπαιδευτική YOGA για τη Γενιά YOLO (You Only Live Once)” επιδιώκει να προσφέρει έναν εναλλακτικό τρόπο προσέγγισης των μαθητών μέσω των πρακτικών της εκπαιδευτικής γιόγκα και της εισαγωγής της ενσυνειδητότητας στη μαθησιακή διαδικασία.

Η Σύμπραξη ΥΟΥΟ στοχεύει να:

- υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία να εντάξουν την εκπαιδευτική γιόγκα και την ενσυνειδητότητα [Mindfulness] στις τάξεις.

- προωθήσει την ψυχική υγεία και ανθεκτικότητα τόσο του προσωπικού των σχολείων όσο και των μαθητών και ιδανικά και των οικογενειών τους.

- συμπληρώσει τα Προγράμματα Σπουδών με μαθησιακούς στόχους που αφορούν στην αυτογνωσία, την κατανόηση των άλλων και της διαφορετικότητας, την κατανόηση του κόσμου που διαρκώς μετασχηματίζεται στην εποχή μας συχνά με βίαιο τρόπο, στην ανάπτυξη ενός συνόλου σημαντικών ικανοτήτων/δεξιοτήτων για τη ζωή που θα επιτρέψει στα άτομα να αναπτύσσονται με χαρά, υγεία και ενσυνειδητότητα.

e-Reflect

Έχοντας ως θεωρητική βάση την χειραφετική παιδαγωγική του Βραζιλιάνου Παιδαγωγού Paulo Freire, το σχέδιο επιδιώκει την ανάπτυξη σειράς εξαποστάσεως ηλεκτρονικών μαθημάτων που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς και εστιάζονται στην αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών για την καλλιέργεια του δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη. Στο τέλος των μαθημάτων εκπαιδευτικοί από όλο τον κόσμο θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν ενδυναμώνοντας τους μαθητές τους να γίνουν φορείς δημιουργικής αλλαγής.

Στη Σύμπραξη, την οποία διαχειρίζεται και συντονίζει το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας, συμμετέχουν τα ακόλουθα ευρωπαϊκά Ιδρύματα:

• Turku University, Φινλανδία

• Bath Spa University, Ηνωμένο Βασίλειο

• Center of Advancement of Research in Educational Technology – CARDET, Κύπρος

• Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ελλάδα