Ένα ημερολόγιο για όσα νιώθουμε με το Building Blocks
«Σήμερα ένιωσα…», «Ήμουν περήφανος όταν…», «Κάτι που με δυσκόλεψε ήταν…». Στο υλικό του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ Building Blocks, στο οποίο συμμετέχει το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας, το ημερολόγιο συναισθημάτων προτείνεται ως ένας τρόπος να δώσουμε χρόνο και χώρο στην προσωπική έκφραση των παιδιών.
Ένα απλό τετράδιο μπορεί να φιλοξενήσει μικρές καθημερινές εμπειρίες. Τα μικρότερα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν και να προσθέσουν μια λέξη, ενώ τα μεγαλύτερα να γράψουν λίγες προτάσεις για μια στιγμή που τα έκανε να χαρούν, να ανησυχήσουν ή να νιώσουν περήφανα. Χρώματα, σύμβολα και μικρά σχέδια μπορούν να συνδυαστούν με το κείμενο.
Η δραστηριότητα ξεκινά με μια σύντομη αφορμή και συνεχίζεται με ήσυχο χρόνο γραφής ή ζωγραφικής. Ο εκπαιδευτικός προσφέρει λέξεις και ερωτήσεις όπου χρειάζεται, αφήνοντας κάθε παιδί να επιλέξει τον δικό του τρόπο έκφρασης. Η κοινοποίηση στην ομάδα είναι προαιρετική: το παιδί αποφασίζει αν θέλει να μοιραστεί κάτι από όσα έγραψε.
Στη συζήτηση που ακολουθεί, το ενδιαφέρον στρέφεται στη διαδικασία. Ήταν εύκολο να βρούμε τις κατάλληλες λέξεις; Τι παρατηρήσαμε για τον εαυτό μας; Πότε θα θέλαμε να επιστρέψουμε στο ημερολόγιό μας;
Η πρόταση του Building Blocks προσφέρεται για επανάληψη μέσα στη σχολική χρονιά. Κάθε νέα καταγραφή δίνει μια ακόμη ευκαιρία στα παιδιά να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να συνδέουν όσα συμβαίνουν με τον τρόπο που αντιδρούν. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσαρμόσουν τη δραστηριότητα στην ηλικία της ομάδας, διατηρώντας τον χρόνο προσωπικού αναστοχασμού και την ελευθερία επιλογής στο μοίρασμα.
Comments